Tentang SD Al-Madina

SD Al-Madina adalah sekolah Inklusif dan Berkarakter yang berada di Kabupaten Serang, Banten. Sekolah kami adalah salah satu satuan pendidikan Inklusif, dimana setiap anak dilayani bakat dan kebutuhannya dengan menjunjung tinggi karakter pada 9 Pilar Karakter dan Kebiasaan Hidup 4K dan menerima murid dengan berbagai masalah kemampuan.

black blue and yellow textile
black blue and yellow textile
Sejarah SD Al-Madina

Kurikulum

SD Al-Madina Inklusif Berkarakter mengusung Kurikulum Merdeka dan Kurikulum Unggulan Sekolah yang berkarakter, inklusif, esensial, dan mendalam (deep learning).

Ini artinya materi penting dibahas luas dan mendalam dengan menggunakan kegiatan paling banyak berupa projek yang masuk dalam kokurikuler, dibagi menjadi 5 kelompok kegiatan kognitif selain kegiatan dari pemerintah seperti 8 kebiasaan anak hebat.

Projek dirancang untuk memperkuat pemahaman konseptual, keterampilan berpikir kritis, kolaborasi, kreativitas, serta pembentukan karakter.

9 PILAR KARAKTER

  1. Cinta Tuhan dan Segenap Ciptaan-Nya

  2. Kemandirian, Disiplin, dan Tanggung Jawab

  3. Kejujuran, Amanah, dan Berkata Bijak

  4. Hormat, Santun, dan Pendengar yang Baik

  5. Dermawan, Suka Menolong, dan Kerja Sama

  6. Percaya Diri, Pantan Menyerah, dan Kreatif

  7. Kepemimpinan dan Keadilan

  8. Baik dan Rendah Hati

  9. Toleransi, Perdamaian, dan Kesatuan

4 KEBIASAAN HIDUP

  1. Kebersihan

  2. Kerapian

  3. Kesehatan

  4. Keamanan

black blue and yellow textile
black blue and yellow textile

Gerakan Sekolah Inklusif

Masalah hambatan yang dialami anak, baik dalam aspek emosi, perilaku, maupun belajar, dilayani melalui Resource Center (RC) sebagai mitra pendukung kelengkapan sekolah inklusif. Layanan ini diperuntukkan bagi Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) maupun anak reguler yang memerlukan pendampingan dan dukungan khusus, sehingga setiap peserta didik dapat berkembang secara optimal sesuai dengan bakat kemampuannya.

Pembelajaran di Kelas

Pembelajaran di SD Al-Madina Inklusif Berkarakter menerapkan sistem moving class dengan dua bahasa pengantar, yaitu Bahasa Inggris dan Bahasa Arab melalui pembiasaan, juga mengusung konsep semi-pesantren dan ramah anak. Setiap murid ditargetkan menuntaskan capaian pembelajaran pada Fase A di kelas I dan II, Fase B di kelas III dan IV, dan Fase C di kelas V. Sehingga pada kelas VI, pembelajaran difokuskan pada pemantapan empat materi khusus sebagai penguatan akhir sebelum kelulusan.

Melangkah ke Depan

Program dan kegiatan SD Al-Madina Inklusif Berkarakter dirancang untuk menjawab tiga kebutuhan pokok, yaitu dalam bidang agama, sains, dan teknologi. Melalui perpaduan ketiga aspek tersebut, sekolah berkomitmen melahirkan generasi emas yang berakhlakul karimah, memiliki pemahaman dan pengamalan agama yang baik, berjiwa nasionalis, serta mampu berkompetisi di dunia global Lembaga ini dipersiapkan untuk membentuk murid yang siap terjun di tengah masyarakat dan yang akan melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.

Tentang Yayasan Kami

SD Al-Madina Inklusif Berkarakter berdiri di bawah naungan Yayasan Al-Madina Abdi Nusantara, yang berkancah di bidang pendidikan untuk mencetak anak bangsa yang tangguh, berkarakter, dan berprestasi.